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河北衡水中學(xué)“超級(jí)中學(xué)”是如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)?如何加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育的
2018-12-18
來(lái)源:衡水中學(xué)
編輯:易子
河北衡水中學(xué)“超級(jí)中學(xué)”是如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)?如何加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育的?
8月26日,衡水中學(xué)2018級(jí)高一新生大會(huì),一身戎裝的武警衡水支隊(duì)副參謀長(zhǎng)耿延青走上講臺(tái),為新生作國(guó)防教育講座。開(kāi)學(xué)第一課中專(zhuān)門(mén)設(shè)置國(guó)防教育內(nèi)容,這在衡水中學(xué)已是慣例。
9月初,高考錄取成績(jī)單出爐,衡水中學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在軍校招生數(shù)壓縮的情況下,35人被軍校錄取。5年來(lái),該校共向各軍事院校輸送了1000余名學(xué)生,大學(xué)生士兵更是數(shù)不勝數(shù)。
衡水中學(xué),一所以極高升學(xué)率、過(guò)硬學(xué)生培塑能力聞名全國(guó)的“超級(jí)中學(xué)”。鮮為人知的是,在國(guó)防教育上,它也有自己的獨(dú)到之處:名列教育部認(rèn)證的國(guó)防教育特色學(xué)校、河北省國(guó)防教育先進(jìn)單位,是海軍工程大學(xué)、空軍招飛局北京選拔中心的優(yōu)質(zhì)生源基地……而對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)國(guó)防教育和軍事化管理,更成為它“育才配方”中不可或缺的組成部分。
8月26日,衡水中學(xué)2018級(jí)高一新生大會(huì),一身戎裝的武警衡水支隊(duì)副參謀長(zhǎng)耿延青走上講臺(tái),為新生作國(guó)防教育講座。開(kāi)學(xué)第一課中專(zhuān)門(mén)設(shè)置國(guó)防教育內(nèi)容,這在衡水中學(xué)已是慣例。
9月初,高考錄取成績(jī)單出爐,衡水中學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在軍校招生數(shù)壓縮的情況下,35人被軍校錄取。5年來(lái),該校共向各軍事院校輸送了1000余名學(xué)生,大學(xué)生士兵更是數(shù)不勝數(shù)。
衡水中學(xué),一所以極高升學(xué)率、過(guò)硬學(xué)生培塑能力聞名全國(guó)的“超級(jí)中學(xué)”。鮮為人知的是,在國(guó)防教育上,它也有自己的獨(dú)到之處:名列教育部認(rèn)證的國(guó)防教育特色學(xué)校、河北省國(guó)防教育先進(jìn)單位,是海軍工程大學(xué)、空軍招飛局北京選拔中心的優(yōu)質(zhì)生源基地……而對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)國(guó)防教育和軍事化管理,更成為它“育才配方”中不可或缺的組成部分。
軍訓(xùn)設(shè)置特色課程,人人有本成長(zhǎng)檔案
衡水中學(xué)學(xué)生劉夢(mèng)雅今年高考填報(bào)了陸軍防化學(xué)院,并順利通過(guò)軍檢。談起自己的軍校情結(jié),她聊起了寒假前的軍校宣講、去年朱日和閱兵直播,還有高一軍訓(xùn)時(shí)第一次實(shí)彈射擊:“我打了5發(fā)子彈,那種感覺(jué)真的讓人熱血沸騰!聽(tīng)說(shuō)我們能打?qū)崗?,其他學(xué)校的同學(xué)羨慕的眼神讓我得意了許久……”
在衡水中學(xué),學(xué)生中流傳著一種說(shuō)法,“軍訓(xùn)是選修課中的必修課”,足見(jiàn)其受重視程度。這背后是衡中對(duì)軍訓(xùn)與眾不同的態(tài)度。在大多數(shù)中學(xué),軍訓(xùn)就是站軍姿、踢正步、走隊(duì)列,衡水中學(xué)結(jié)合《軍訓(xùn)大綱》把軍訓(xùn)開(kāi)發(fā)成為一門(mén)校本課程,包括內(nèi)務(wù)整理、防空演練、實(shí)彈射擊、14小時(shí)的國(guó)防知識(shí)講座等20余項(xiàng)內(nèi)容,給每位學(xué)生設(shè)置成長(zhǎng)檔案,記錄10天的軍訓(xùn)生活,并將軍訓(xùn)考核成績(jī)計(jì)入學(xué)分。
這樣的軍訓(xùn)契合學(xué)生興趣點(diǎn),既滿足學(xué)生了解部隊(duì)、體驗(yàn)軍旅生活的需求,又提高了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、效率意識(shí),還在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。衡水軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià):“高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),衡中給了學(xué)生好的軍訓(xùn)體驗(yàn),是學(xué)校利用軍訓(xùn)開(kāi)展國(guó)防教育的創(chuàng)新實(shí)踐。”
在衡水中學(xué),學(xué)生中流傳著一種說(shuō)法,“軍訓(xùn)是選修課中的必修課”,足見(jiàn)其受重視程度。這背后是衡中對(duì)軍訓(xùn)與眾不同的態(tài)度。在大多數(shù)中學(xué),軍訓(xùn)就是站軍姿、踢正步、走隊(duì)列,衡水中學(xué)結(jié)合《軍訓(xùn)大綱》把軍訓(xùn)開(kāi)發(fā)成為一門(mén)校本課程,包括內(nèi)務(wù)整理、防空演練、實(shí)彈射擊、14小時(shí)的國(guó)防知識(shí)講座等20余項(xiàng)內(nèi)容,給每位學(xué)生設(shè)置成長(zhǎng)檔案,記錄10天的軍訓(xùn)生活,并將軍訓(xùn)考核成績(jī)計(jì)入學(xué)分。
這樣的軍訓(xùn)契合學(xué)生興趣點(diǎn),既滿足學(xué)生了解部隊(duì)、體驗(yàn)軍旅生活的需求,又提高了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、效率意識(shí),還在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。衡水軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià):“高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),衡中給了學(xué)生好的軍訓(xùn)體驗(yàn),是學(xué)校利用軍訓(xùn)開(kāi)展國(guó)防教育的創(chuàng)新實(shí)踐。”
校內(nèi)國(guó)防元素亮眼,校外國(guó)防活動(dòng)超燃
走進(jìn)衡水中學(xué),教學(xué)樓前放置的兩個(gè)龐然大物很是搶眼,它們是來(lái)自部隊(duì)的退役飛機(jī)和坦克。陽(yáng)光下,靜默矗立的退役鐵甲與行走其下的青蔥少年并沒(méi)有違和感。剛從這里畢業(yè)的學(xué)生劉家柱告訴記者,在衡中這3年,飛機(jī)、坦克、航模展廳、軍事報(bào)刊閱讀架等軍事元素是學(xué)習(xí)生活中的亮點(diǎn),讓自己的青春與眾不同。
的確,衡中校園內(nèi)的國(guó)防元素有很多:在辦公樓一層,開(kāi)放式的航空模型展廳里陳列著多種型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)模型;航模社是學(xué)校最熱門(mén)的社團(tuán),不僅多次在全國(guó)大賽中取得佳績(jī),還有不少社團(tuán)成員考入軍校;校內(nèi)高考高分校友展示櫥窗里,“最可愛(ài)軍人,最驕傲校友”榮譽(yù)墻格外引人注目……這些亮眼的國(guó)防元素加深著學(xué)生對(duì)于國(guó)防和軍隊(duì)的了解。
衡中還鼓勵(lì)學(xué)生走出校門(mén)積極參加校外國(guó)防教育活動(dòng),拓寬學(xué)生國(guó)防教育的路子。剛從這里畢業(yè)的冉明鑫,去年參加了一場(chǎng)“值得懷念”的比賽——首屆全國(guó)青少年國(guó)防體育大會(huì)。他作為學(xué)校代表隊(duì)成員,與全國(guó)20多個(gè)省市的代表隊(duì)同場(chǎng)競(jìng)技。冉明鑫說(shuō),比賽讓他對(duì)部隊(duì)生活有了更深的理解。而在去年全國(guó)高中生軍事教學(xué)課比賽中,衡中學(xué)生組成代表隊(duì)參加捕俘拳、無(wú)線電測(cè)向、識(shí)圖用圖、戰(zhàn)傷救護(hù)、行軍拉練等軍事技能訓(xùn)練課目的訓(xùn)練和展示,獲得無(wú)線電測(cè)向一等獎(jiǎng)、戰(zhàn)傷救護(hù)二等獎(jiǎng)、總評(píng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),增強(qiáng)了學(xué)生的軍事素質(zhì)和國(guó)防觀念。
的確,衡中校園內(nèi)的國(guó)防元素有很多:在辦公樓一層,開(kāi)放式的航空模型展廳里陳列著多種型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)模型;航模社是學(xué)校最熱門(mén)的社團(tuán),不僅多次在全國(guó)大賽中取得佳績(jī),還有不少社團(tuán)成員考入軍校;校內(nèi)高考高分校友展示櫥窗里,“最可愛(ài)軍人,最驕傲校友”榮譽(yù)墻格外引人注目……這些亮眼的國(guó)防元素加深著學(xué)生對(duì)于國(guó)防和軍隊(duì)的了解。
衡中還鼓勵(lì)學(xué)生走出校門(mén)積極參加校外國(guó)防教育活動(dòng),拓寬學(xué)生國(guó)防教育的路子。剛從這里畢業(yè)的冉明鑫,去年參加了一場(chǎng)“值得懷念”的比賽——首屆全國(guó)青少年國(guó)防體育大會(huì)。他作為學(xué)校代表隊(duì)成員,與全國(guó)20多個(gè)省市的代表隊(duì)同場(chǎng)競(jìng)技。冉明鑫說(shuō),比賽讓他對(duì)部隊(duì)生活有了更深的理解。而在去年全國(guó)高中生軍事教學(xué)課比賽中,衡中學(xué)生組成代表隊(duì)參加捕俘拳、無(wú)線電測(cè)向、識(shí)圖用圖、戰(zhàn)傷救護(hù)、行軍拉練等軍事技能訓(xùn)練課目的訓(xùn)練和展示,獲得無(wú)線電測(cè)向一等獎(jiǎng)、戰(zhàn)傷救護(hù)二等獎(jiǎng)、總評(píng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),增強(qiáng)了學(xué)生的軍事素質(zhì)和國(guó)防觀念。
海航班落戶(hù)衡中,國(guó)防教育有了身邊教材
衡中藍(lán)天下,身穿?;晟?、“兩人成行、三人成列”地走在校園里的小伙子們,成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是衡中海軍航空實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。海軍航空實(shí)驗(yàn)班是海軍方面為拓展海軍招飛生源渠道,在全國(guó)省級(jí)示范性中學(xué)選拔學(xué)生組建的班級(jí),采取“軍民融合、共育人才”的模式,為海軍培養(yǎng)飛行人才。衡水中學(xué)是河北省唯一一所承辦中學(xué),目前在高一和高二各設(shè)立一個(gè)班級(jí)。
名師執(zhí)教、海軍專(zhuān)家講座、校內(nèi)走動(dòng)要求走隊(duì)列……在衡中,海航班的學(xué)生因?yàn)楦鞣N“特殊待遇”引人關(guān)注,若無(wú)意外他們都能順利就讀軍校尤其是海軍航空大學(xué)。甚至在食堂排隊(duì)打飯時(shí),海航班高三學(xué)生姜澤也能感受到周?chē)说年P(guān)注,“主要是羨慕吧,還沒(méi)成為飛行員就先穿上了軍裝。”
海航班的設(shè)立也讓學(xué)校國(guó)防教育有了新的抓手。校領(lǐng)導(dǎo)介紹,海航班的學(xué)生每人配發(fā)海軍衣服,每次出現(xiàn)都是一種標(biāo)志,課間跑操、坐立行走都是一面樣板,是開(kāi)展國(guó)防教育的身邊教材,大家更加了解海軍、了解部隊(duì),加深國(guó)防情結(jié)。每逢假期,海航班的學(xué)生更是成了國(guó)防教育的“小教員”。姜澤說(shuō),有同學(xué)會(huì)打聽(tīng)參加海軍夏令營(yíng)的事情,問(wèn)海軍專(zhuān)家講課的內(nèi)容。這樣一來(lái),海航班的學(xué)生儼然成了普及國(guó)防知識(shí)的“代言人”,引領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)識(shí)部隊(duì)、關(guān)注國(guó)防。
——摘自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》10月11日
這是衡中海軍航空實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。海軍航空實(shí)驗(yàn)班是海軍方面為拓展海軍招飛生源渠道,在全國(guó)省級(jí)示范性中學(xué)選拔學(xué)生組建的班級(jí),采取“軍民融合、共育人才”的模式,為海軍培養(yǎng)飛行人才。衡水中學(xué)是河北省唯一一所承辦中學(xué),目前在高一和高二各設(shè)立一個(gè)班級(jí)。
名師執(zhí)教、海軍專(zhuān)家講座、校內(nèi)走動(dòng)要求走隊(duì)列……在衡中,海航班的學(xué)生因?yàn)楦鞣N“特殊待遇”引人關(guān)注,若無(wú)意外他們都能順利就讀軍校尤其是海軍航空大學(xué)。甚至在食堂排隊(duì)打飯時(shí),海航班高三學(xué)生姜澤也能感受到周?chē)说年P(guān)注,“主要是羨慕吧,還沒(méi)成為飛行員就先穿上了軍裝。”
海航班的設(shè)立也讓學(xué)校國(guó)防教育有了新的抓手。校領(lǐng)導(dǎo)介紹,海航班的學(xué)生每人配發(fā)海軍衣服,每次出現(xiàn)都是一種標(biāo)志,課間跑操、坐立行走都是一面樣板,是開(kāi)展國(guó)防教育的身邊教材,大家更加了解海軍、了解部隊(duì),加深國(guó)防情結(jié)。每逢假期,海航班的學(xué)生更是成了國(guó)防教育的“小教員”。姜澤說(shuō),有同學(xué)會(huì)打聽(tīng)參加海軍夏令營(yíng)的事情,問(wèn)海軍專(zhuān)家講課的內(nèi)容。這樣一來(lái),海航班的學(xué)生儼然成了普及國(guó)防知識(shí)的“代言人”,引領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)識(shí)部隊(duì)、關(guān)注國(guó)防。
——摘自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》10月11日