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浙江衡中[名師]|張佳彪老師—期末考試如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?
2019-01-11 來(lái)源:平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校   編輯:易子

期末復(fù)習(xí)如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)?
張佳彪
 
張佳彪:初中部數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),中共黨員。湖南郴州市數(shù)學(xué)骨干教師,省示范性高中數(shù)學(xué)學(xué)科備課組長(zhǎng),縣中青年教師綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)得主,從事多年班主任工作。

期末考試如何復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué)篇)
期末考試臨近,同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的備考階段,思想上重視的同時(shí),更要注意各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí),提出以下幾點(diǎn)建議:

一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固
      期末復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)有計(jì)劃的開(kāi)展復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,最好不養(yǎng)成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每次測(cè)試后要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。這個(gè)階段,切忌自行其是,游走于老師的指導(dǎo)之外。

 
張佳彪老師
 
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
      要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。以八年級(jí)為例,考查的知識(shí)點(diǎn)老師一般都會(huì)列出印發(fā)給同學(xué)們。同學(xué)們要結(jié)合知識(shí)點(diǎn),從基礎(chǔ)題入手,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)。??嫉娜缛切稳鹊淖C明、用待定系數(shù)法求一次函數(shù)、解不等式(組)要反復(fù)練。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,可以把每次測(cè)試的習(xí)題的壓軸題,認(rèn)真做一做,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握壓軸題的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。我們現(xiàn)在為同學(xué)們印發(fā)了錯(cuò)題本,還指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巫龊缅e(cuò)題集,大家認(rèn)真對(duì)待,對(duì)成績(jī)提高大有裨益。要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣(包括良好的書(shū)寫(xiě)表達(dá))。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。  

三、規(guī)劃好時(shí)間,充分利用好晚自習(xí)和自修課  
      我們都知道,時(shí)間的利用和效率存在著一個(gè)“二八定律”。即:在效率最高“黃金時(shí)間”,20%的時(shí)間投入就能產(chǎn)生80%的回報(bào)。在效率最低的“疲頓時(shí)間”,80%的時(shí)間投入就能產(chǎn)生20%的回報(bào)。

      對(duì)于期末復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)呀,提高時(shí)間的利用率,可以更高效地提高考試成績(jī)。而晚自習(xí),那個(gè)時(shí)間段對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),正是精神狀態(tài)較佳的時(shí)間段,晚上也是容易靜下來(lái)的時(shí)刻,可以給大家沉靜思考的時(shí)間,因此晚自習(xí)是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)間點(diǎn)。除了將老師布置的作業(yè)完成以外,最好利用晚自習(xí)和自修課多做以下幾個(gè)事情:

1. 對(duì)考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)
      每天都會(huì)進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)做總結(jié)和梳理,可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解深度,也能拓展思維,提高自己的思考能力、應(yīng)試能力。比如,對(duì)老師講過(guò)的試題(老師選講的題目一般是比較經(jīng)典的)做一遍復(fù)習(xí),梳理一下思路,提煉一下知識(shí)點(diǎn);完善一下學(xué)習(xí)筆記,或者將沒(méi)有特別弄明白的地方深挖清楚,并做梳理,都可以有效鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2. 對(duì)不熟練的題型,加強(qiáng)訓(xùn)練
      如果知道自己對(duì)某一塊內(nèi)容還不夠扎實(shí),可以適當(dāng)多找一些類(lèi)似的題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。也可以就某一塊專(zhuān)題做重點(diǎn)突破,多琢磨這一類(lèi)題型,其實(shí)考試翻來(lái)覆去就那些題型,因此可以做集中的整理和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

3. 進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練
      復(fù)習(xí)時(shí)候,可以適當(dāng)利用自習(xí)的完整的時(shí)間,模擬考試來(lái)做考試訓(xùn)練。比如用40分鐘時(shí)間,做一套數(shù)學(xué)的前20-22題。嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)做限時(shí)訓(xùn)練,一是提高做題速度,二是提升自己綜合能力,三是考察自己哪些題型還不夠熟練需要加強(qiáng)。

      復(fù)習(xí)是一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的最后沖刺,“行百里者半九十”,好好抓住這段時(shí)間,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自信心。


審核:肖家興
監(jiān)制:顧玉良  段興浪  張佳彪
編輯:袁潔群
(供稿:張佳彪)