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潮涌浪翻的新時(shí)代,看“高”“新”教育如何突圍?!
2019-06-05
來(lái)源:卓越學(xué)校的締造者
編輯:小記者
2019.06.04.周二 高新教育集團(tuán)
教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),教育興則民族興。
這不是一句口號(hào)。在新時(shí)代第一次全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平明確指出:在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,教育事業(yè)具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。教育也不再僅僅是教育部門(mén)和學(xué)校的事情,而是全黨、全國(guó)、全社會(huì)的大計(jì)。各方面都應(yīng)凝聚力量,同向發(fā)力,共同為年輕一代的健康成長(zhǎng)發(fā)揮更大的積極作用。
潮涌浪翻,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代,新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)我國(guó)的教育工作提出了新任務(wù)和新要求,根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)精神,在從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中,對(duì)教育事業(yè),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先規(guī)劃,優(yōu)先投入,優(yōu)先配置,優(yōu)先落實(shí)。在新時(shí)代教育優(yōu)先發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)突出內(nèi)涵,遵循教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律,著力形成充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制。
而這一重任無(wú)疑是落在了教育的載體——學(xué)校的肩上。高新教育集團(tuán)自成立起,即立下了使命——締造卓越學(xué)校,讓更多的學(xué)子成就夢(mèng)想,更多的家庭實(shí)現(xiàn)希望,更多的教育工作者實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓中國(guó)乃至世界的教育更加美好。為了使命的實(shí)現(xiàn),高新教育集團(tuán)為三大教育板塊幼兒教育、基礎(chǔ)教育、高等職業(yè)教育里的各所學(xué)校的建立和發(fā)展,定下了統(tǒng)一的發(fā)展理念。
這一發(fā)展理念圍繞
“高新”二字展開(kāi)
“高”字體現(xiàn)在高起點(diǎn)規(guī)劃,高水平管理,高質(zhì)量輸出。
高新教育集團(tuán)旗下的每一所學(xué)校,是建立在深入了解當(dāng)?shù)亟逃胶桶l(fā)展?fàn)顩r,以及當(dāng)?shù)厝藗內(nèi)罕姷臉O大需求的基礎(chǔ)上,依托雄厚的資本和優(yōu)渥的資源實(shí)力,在強(qiáng)大的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下,以高起點(diǎn)、高規(guī)格為原則創(chuàng)辦起來(lái)的。而在學(xué)校整個(gè)的運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,根據(jù)各校不同的情況,除了在辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式、課程開(kāi)發(fā)、資源建設(shè)等方面,形成各自系統(tǒng)性的、富有特色的成果外,高水平精細(xì)化管理,也為學(xué)校提供了有力的運(yùn)行保障,為學(xué)生打造更加放心、安心、自主學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
高新教育集團(tuán)深知,教育的本質(zhì)是為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)人才,因而從幼兒教育到基礎(chǔ)教育到高等職業(yè)教育,在培養(yǎng)人才方面,無(wú)論何種模式,都是基于一個(gè)出發(fā)點(diǎn),就是高質(zhì)量輸出。以學(xué)生為主體,以成才為目標(biāo),學(xué)識(shí)與素養(yǎng)雙管齊下,讓每一位高新學(xué)子走出社會(huì)之時(shí),都擁有立足社會(huì)的能力,都擁有報(bào)效祖國(guó)、回饋人民的情懷和理想。使每一個(gè)高新學(xué)子成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,這是高新教育工作的最終目的。
正是憑借著對(duì)于教育工作的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)于自身要求的不斷更新和完善,高新教育集團(tuán)自始至終爭(zhēng)取占領(lǐng)和把控行業(yè)“制高點(diǎn)”,瞄準(zhǔn)舉辦“偉大企業(yè)”的目標(biāo);持續(xù)地保持發(fā)展速度和質(zhì)量的高水平,并且不斷地去學(xué)習(xí)和借鑒,更迭和創(chuàng)新自己的主要理念。隨時(shí)隨地把握國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)發(fā)展、教育發(fā)展的高度;志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新辦學(xué)體制、辦學(xué)機(jī)制、運(yùn)營(yíng)機(jī)。
這些就是“高新”二字里的“新”之體現(xiàn)——新理念、新高度、新機(jī)制。
隨著新時(shí)代全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi),高新教育集團(tuán)全面領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神,結(jié)合新時(shí)代對(duì)教育工作的新任務(wù)新要求,在努力發(fā)展壯大自身的同時(shí),將不計(jì)成本投入教育事業(yè),積極落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃,完善國(guó)家教育體制機(jī)制,發(fā)揮作為教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)有的一份力量。
文章撰寫(xiě)丨劉廣球
排版編輯丨朱文欣
文章審核丨侯麗萍