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新教師是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的有生力量。2021年8月,33位新教師加入,為四會(huì)衡立項(xiàng)目注入新鮮血液。為提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,幫助新教師更快適應(yīng)崗位,更好履行職責(zé),以良好的狀態(tài)投入到教育工作中,廣州高新教育集團(tuán)四會(huì)衡立項(xiàng)目按照常規(guī)化教師培養(yǎng)方案,對(duì)新教師開(kāi)展崗前集中培訓(xùn),并赴兄弟學(xué)校江西大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校及四會(huì)多所公辦學(xué)校進(jìn)行為期一年的教學(xué)教研培訓(xùn)。
下面讓我們一起來(lái)看看這批新老師在衡立的第一學(xué)期過(guò)得怎么樣吧。
磅礴晨霧·美
走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候,我按下了快門(mén),縹緲悠然的霧氣給群山罩上了一層輕紗,或濃或淡,隨著學(xué)生們的加油吶喊聲變幻無(wú)窮。十月中旬的陰雨季正值衡實(shí)的體育節(jié),天公作美般不曾有半分雨滴,只獻(xiàn)出藹藹霧氣增添情趣。
遠(yuǎn)不止晨霧,那整潔明朗的教學(xué)樓排排站好,水殿長(zhǎng)廊水聲源源,小牌坊、六角亭,無(wú)不在靜默訴說(shuō)衡實(shí)的美麗。如果說(shuō)自然環(huán)境與建筑景觀的美壯麗有余而靈氣不足,那書(shū)香木廊呢?木制書(shū)柜里放著課外名著,隨時(shí)供學(xué)生翻閱。墻上的古人名言與詩(shī)歌、優(yōu)秀學(xué)子寄語(yǔ),在幽幽的木香書(shū)香中給人無(wú)形激勵(lì)。
校園多美好??!學(xué)生是初升的太陽(yáng)在這里冉冉而起,教師是夜晚的星星在這里啟明指引。衡實(shí)之美,出我心靜,讓我在流連忘返中更加堅(jiān)定教育信念與理想。
遠(yuǎn)燈粲然·靜
晚自習(xí)結(jié)束后回宿舍,我總是會(huì)被遠(yuǎn)處的霓虹燈所吸引,有時(shí)甚至還失了神。“多久沒(méi)進(jìn)城了?”我會(huì)自嘲自己在這里“閉關(guān)修行”??刹皇菃幔窟h(yuǎn)離人煙,與丫山為伴的僻靜學(xué)校,在城市生活久了的人一開(kāi)始到這還真不習(xí)慣。
“一個(gè)非常適合工作與學(xué)習(xí)的地方”這是我對(duì)衡實(shí)的評(píng)價(jià)。有靜時(shí)亦有動(dòng)時(shí),早起是熱鬧的,學(xué)生們列隊(duì)而出,以整齊的步調(diào)晨跑,號(hào)子聲充滿運(yùn)動(dòng)場(chǎng);食堂開(kāi)始忙碌,身影來(lái)回穿梭;教學(xué)樓里讀書(shū)聲、講課聲、筆尖摩擦紙張的沙沙聲。
《圍城》一書(shū)中曾說(shuō):“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)。”人有的時(shí)候就是如此矛盾,當(dāng)你置身于靜默中,你會(huì)向往城市的繁華;當(dāng)你身處繁華喧鬧中,你卻想要?dú)w于寂靜。入學(xué)時(shí)孩子們因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的孤寂堅(jiān)持想要離開(kāi),最終適應(yīng)后越來(lái)越喜歡這里,我也是一樣的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我漸漸發(fā)現(xiàn):平心靜氣,靜水深流,耐得住寂寞才能享得住長(zhǎng)遠(yuǎn)。
女孩在小池邊玩水賞魚(yú),本想提醒她注意安全,再一思索,這池水又清又淺,即使小孩下去也只是沒(méi)到小腿,安全隱患?不存在的。
教學(xué)樓水箱的直飲水總是溫?zé)岬?,想起讀書(shū)時(shí)代我多次被熱水燙傷,不禁感嘆:學(xué)生只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就能喝上溫水,既不燙手也不燙嘴,真是太貼心了!小學(xué)部活動(dòng)室尖銳邊緣被海綿溫柔包裹??;隨處可見(jiàn)的注意安全標(biāo)語(yǔ);食堂的餐具皆是不銹鋼,雖說(shuō)“顏值”不夠,但結(jié)實(shí)耐用,不會(huì)碎裂沒(méi)有傷害。
衡實(shí)的細(xì)致貼心是沉默的,用心感覺(jué),知道它一直存在,在保護(hù)所有人。
書(shū)桌一角•全
我的辦公桌,中間是電腦,右邊是教材、練習(xí)冊(cè),左邊是高如小山丘的作業(yè)。每當(dāng)我坐在這里,我會(huì)覺(jué)得很安心舒適,想要集中精力地備好每一堂課、批好每一份作業(yè)。日復(fù)一日,不厭其煩,因?yàn)檠劾镉泄?,心中有?ài),便不覺(jué)疲憊。
夜晚是最寧?kù)o的,學(xué)生們?cè)缭缇腿胨?,校園的燈一直亮著,仿佛為晚歸的人守著。
淺池錦鯉•細(xì)
衡實(shí)的許多設(shè)計(jì)皆是如此,乍看之下平平意無(wú)奇,細(xì)細(xì)想來(lái)周全貼心。
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