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【品讀經(jīng)典】記大余衡實(shí)小學(xué)部《正面管教》讀書沙龍活動(dòng)
2020-04-14
來(lái)源:大余衡實(shí)
編輯:易子
大桔花開(kāi)香滿園,綠葉葳蕤伴花前。
云雨初開(kāi)晴方好,正是你我讀書天。
云雨初開(kāi)晴方好,正是你我讀書天。
疫情期間,漫漫長(zhǎng)假,廣大教師除了上網(wǎng)課還能干嘛?
4月10日,大余衡實(shí)小學(xué)部組織在丫山A哆景區(qū)開(kāi)展了一次閱讀《正面管教》讀書沙龍活動(dòng),共有30余名教師參加此次活動(dòng)。
大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部《正面管教》讀書沙龍活動(dòng)
1、徒步丫山行
1、徒步丫山行
本次讀書沙龍活動(dòng)結(jié)合運(yùn)動(dòng)鍛煉、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、欣賞春色、廚藝展示等形式,經(jīng)學(xué)部教師推薦并精心設(shè)計(jì)路線,走進(jìn)自然,親近自然。大家精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),在保持良好精神面貌的狀態(tài)下,徒步3公里,不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì),更是結(jié)下了深厚的情誼。
丫山美景
2、歡笑相伴 不負(fù)時(shí)光
徒步正式開(kāi)始,一路上,歡聲笑語(yǔ)相伴,所遇美景,皆不錯(cuò)過(guò)。
3、交流共享 群策群力
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,閱讀樂(lè)趣之一,是通過(guò)分享產(chǎn)生心靈和思維上的碰撞和沖擊,以取得更大的收獲和超越平常的啟發(fā)。小學(xué)部一行人到達(dá)丫山臥龍谷,分四小組在各自休息區(qū)開(kāi)展了《正面管教》讀書沙龍活動(dòng),老師們各抒己見(jiàn),收獲頗多。
各學(xué)科小組讀書沙龍
數(shù)學(xué)組鐘小娟老師跟大家分享了自己的童年故事。父親在她童年里充當(dāng)了重要的角色,是她童年的造夢(mèng)者??鞓?lè)的童年生活,父親的鼓勵(lì)教育,對(duì)她現(xiàn)在的教育理念影響很大。談及對(duì)正面管教的方式,鐘老師認(rèn)為,“最好的教育就是示范。”我們的教育就是要讓每一個(gè)老師成為孩子的榜樣。
最好的教育就是示范
廣州高新教育集團(tuán)品牌中心總經(jīng)理侯麗萍指出,正面管教入門很淺,但當(dāng)我們真正學(xué)習(xí)體會(huì)之后就更能夠感受它的博大精深。其實(shí),正面管教就是要讓工作更加幸福,只有這樣,才能更好地感染他人,把愛(ài)傳遞出去。這就需要我們把關(guān)系建立起來(lái)。平時(shí)要多看到孩子們的優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)他們的長(zhǎng)處,建立友善的關(guān)系。其次,要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,情緒穩(wěn)定的時(shí)候再來(lái)解決問(wèn)題。第三是要多閱讀,讀經(jīng)典教育名著。閱讀之后要應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去。
讓愛(ài)傳遞出去
語(yǔ)文組謝林燕老師認(rèn)為,幸福應(yīng)從接納開(kāi)始,要學(xué)會(huì)接納孩子的不完美,接納他們的缺點(diǎn)。聽(tīng)完謝老師的分享,鄧麗萍老師深有感觸。她說(shuō)道,《正面管教》主張和善而堅(jiān)定的教育理念,對(duì)于她而言也是一次全新的認(rèn)識(shí),改變她對(duì)兒子的教育態(tài)度,要多一些鼓勵(lì)。在今后的日常教學(xué)中也是一樣的,應(yīng)對(duì)孩子們多說(shuō)一些和善而堅(jiān)定的話語(yǔ)。
幸福從接納開(kāi)始
4、何以解憂 唯有美食與游戲
讀書沙龍活動(dòng)結(jié)束,大家集體殺到A哆自助廚房,吃貨們期待已久的柴火飯開(kāi)始。隨著鐘校的一聲令下,大家一個(gè)個(gè)化身廚房小能手,有燒火的、洗鍋洗碗的、洗菜切菜的、燒烤的、還有燒飯的大廚,整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天,三十多人的飯菜,僅用時(shí)40多分鐘就完成了,充分體現(xiàn)了大余衡實(shí)小學(xué)部老師們的協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。分工合作,各顯神通
下午,老師們來(lái)到曬谷場(chǎng)開(kāi)展團(tuán)建游戲,參加按摩操、爬蟲(chóng)競(jìng)走、單腿跳、蒙眼互打等游戲。活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物萌發(fā),
有一種修煉叫閱讀,
有一種拔節(jié)叫生長(zhǎng),
有一種前進(jìn)叫蛻變。
我們且思且學(xué),且學(xué)且行,
從未忘記,自己是為教育而生。
有一種修煉叫閱讀,
有一種拔節(jié)叫生長(zhǎng),
有一種前進(jìn)叫蛻變。
我們且思且學(xué),且學(xué)且行,
從未忘記,自己是為教育而生。
撰文/鐘穎
攝影/鐘小娟、劉鵬、梁偉伙